Robótica en Arequipa - Grupo Educativa

lunes, 18 de septiembre de 2017

¿Por qué tus hijos deberían aprender robótica?

¿Te has planteado alguna vez si tus hijos deberían aprender robótica? Si la respuesta es sí, es probable que también te hayan asaltado dudas como por ejemplo, si es un tema que todos los niños deberían aprender, o simplemente aquellos que muestren interés. A continuación damos respuesta a esto.
Aprender robótica en grupo educativa de arequipa

La robótica es un tema de plena actualidad. Está bastante presente en los medios de comunicación y existe una cierta preocupación con la cada vez más evidente realidad de que las máquinas ocupan los puestos de trabajo de las personas. De ahí, al desarrollo de la inteligencia artificial y las consecuencias que ésta tendrá. Así pues, la robótica (o la tecnología en general) no debería tomarse solo como entretenimiento ya que es fundamental para el destino de la humanidad. Los niños, por tanto, deben saber de robótica con el objetivo de formarles y abrirles el camino a más posibilidades cuando sean adultos.
Aprender robótica en grupo educativa de arequipa

1. Los robots son parte del futuro

Piensa un momento: los niños aprenden conceptos de ciencias desde pequeños porque éstas explican cómo funciona el mundo. ¿Por qué no aplicar el mismo argumento para la tecnología y cada vez más la robótica? Estas materias se han convertido en un gran pilar de la vida moderna.

Aquellos niños que tengan conocimientos de robótica tendrán más oportunidades a la hora de evolucionar en sociedad. Serán más capaces de, literalmente, controlar el mundo que los rodea.

2. Los robots están cambiando el mercado laboral

No hace falta irse a fábricas (o cadenas de producción) para verlo. Mismamente las gasolineras o los supermercados se están automatizando. Y no se trata sólo de empleos poco cualificados. Ya se están desarrollando robots cirujanos y médicos robot que pueden evaluar los síntomas dándoles acceso a una gran cantidad de información que un humano simplemente no podría procesar.

Así pues, parece que en el futuro el mercado de la robótica va a estar en boga. Se necesitará a gente que programe robots, compre y venda robots, se dedique al mantenimiento óptimo de robots o cree y personalice robots. Y es importante entender que no se trata solo de que los niños se convertirán en roboticistas profesionales. Muchas otras disciplinas tendrán aplicaciones en la industria de la robótica. Y muchas otras disciplinas tendrán que aplicar la robótica dentro de su industria. Incluso los profesores tendrán que enseñar sobre el tema. Y es ahí donde entran en juego proyectos como el desafío STEM.

3. La robótica ayuda a resolver grandes problemas

Muchos tienen la idea de que los robots sólo sirven en el campo doméstico (aspiradoras, robots de cocina, etc), lo cual no está mal porque liberan a la gente de tareas poco interesantes y les brindan más tiempo para dedicarse a lo que realmente les gusta. Pero lo cierto es que en otros campos como la medicina, la robótica lleva casi 10 años avanzando muchísimo (prótesis robóticas, wearables médicos, cirujanos robot, asistentes robots, etc) y la inteligencia artificial ya se abre paso en la medicina del mañana.

Quién sabe, quizás en un futuro la robótica ayude a asegurar que todos tengamos acceso a agua potable y a los alimentos. Dicho lo cual, hay que pensar que muchos problemas que resuelve la robótica son interdisciplinarios. Un robot puede ayudar a un biólogo, un arquitecto, un profesor, etc. a establecer avances en su rama o detectar una oportunidad para un producto nuevo.

4. Todos los niños deberían aprender robótica

Como ya hemos explicado anteriormente, es un tema lo suficientemente importante a nivel social como para que todos los niños lo aprendan. Padres y profesores deberíamos plantear que se incluyera como asignatura en los colegios. De lo contrario, algunos niños no tendrán la oportunidad de acceder a estos conocimientos (y ni siquiera descubrir si les interesa). El equipo de robótica cuesta dinero y requiere apoyo y supervisión, no todas la familias se lo pueden permitir y por tanto, se les negaría a sus hijos la oportunidad de tener una experiencia práctica en la materia.

Lo ideal sería que las nuevas generaciones tuvieran la oportunidad de aprender sobre robótica en el cole y luego aquellos niños que tuvieran un gran interés por el asunto se les motivara desde casa apuntándoles a talleres, campamentos, extraescolares etc. sobre robots.

5. La robótica ayuda al desarrollo de habilidades prácticas

Ahora mismo los niños pasan mucho tiempo sentados frente a una pantalla de ordenador y apenas desarrollan otras habilidades. ¿Dónde han quedado por ejemplo las manualidades? La construcción de robots tiene algo de esto. Es una forma fantástica de desarrollar la conciencia espacial, las habilidades motrices finas y es capaz de darles una comprensión práctica de conceptos de ingeniería.

6. Aprender a hacer cosas es una gran virtud

La robótica como afición está en auge. Podría decirse que es el equivalente moderno a aprender a hacer punto o construir un huerto. Ser capaz de hacer cosas que resuelvan un problema del mundo real como hobby o simplemente construir algo y ver cómo da frutos es ideal de cara a fortalecer el autoestima y ver la vida de un modo más práctico. Porque, lo creas o no, ayuda a establecer la idea de que se pueden buscar soluciones a todo problema que nos plantee el día a día. ¿Le vas a negar eso a tus hijos?

Tomar la robótica como una disciplina que ayude a los peques a buscar fines útiles y creativos es fantástico. Incluso si llegan a saber lo suficiente podrán desarrollar sus propias ideas e incluso encontrar a alguien con el que colaborar para hacer un proyecto más grandioso.

En conclusión, la robótica ha venido para quedarse. Asegúrate de que tus hijos adquieran conocimientos en esta materia para que en el futuro, ellos crezcan como individuos y nosotros como sociedad.

Fuente: http://blog.educo.org/

lunes, 10 de abril de 2017

Nuevo Programa Anual Extraescolar De Robótica Educativa y Programación 2017

Inicios: SEPTIEMBRE 2017
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PRESENTACIÓN
GRUPO EDUCATIVA es el Centro de Aprendizaje Especializado en Robótica Educativa y Programación que cuenta con 11 años de experiencia trabajando con NiñosNiñasAdolescentes Jóvenes entre 3 a 17 años de edad en la ciudad de Arequipa – Perú.

NUESTRO TRABAJO EN VÍDEOS






¿QUÉ APRENDEN NUESTROS ALUMNOS?
Nuestros alumnos, inspirados y motivados por su curiosidad y creatividad, aprenden a diseñar, construir y programar robots aplicando conocimientos de electrónica, mecánica e informática. Asimismo, aprenden cómo funcionan diferentes mecanismos de forma práctica y divertida, animando así su interés por conocer más sobre ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

La Robótica Educativa es una actividad con gran beneficio para nuestros alumnos porque potencia el desarrollo de sus habilidades y competencias necesarias para afrontar con éxito los desafíos del siglo XXI y así puedan tener un mejor futuro personal y profesional.

DIRIGIDO A
Niños, Niñas, Adolescentes y Jóvenes entre 3 y 17 años.

NIVELES DE APRENDIZAJE
Nuestro programa se compone de siete niveles de aprendizaje bien estructurados, con un plan de estudios adaptado para cada grupo de estudiantes de acuerdo a su edad y nivel de desarrollo.

GRUPOS: Máximo 10 ALUMNOS POR CLASE (ENSEÑANZA PERSONALIZADA).

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EARLY LEARNING I Nivel 1 (3 y 4 años)
Requisito: Edad mínima 3 años.

EARLY LEARNING II Nivel 2 (5 años)
Requisitos: Edad mínima 5 años o haber cursado el Nivel 1.

BEGINNERS Nivel 3 (6 y 7 años)
Requisitos: Edad mínima 6 años o haber cursado el Nivel 2.

ELEMENTARY Nivel 4  (8 y 9 años)
Requisitos: Edad mínima 8 años o haber cursado el Nivel 3.

INTERMEDIATE Nivel 5  (10+ años)
Requisitos: Edad mínima 10 años o haber cursado el Nivel 4.

ADVANCED Nivel 6
Requisito:  Haber cursado el Nivel 5.

CLUB DE ROBÓTICA Nivel 7
Requisito:  Haber cursado el Nivel 6.
Investigación, Desarrollo, Exhibiciones, Desafíos y Competencias.

INICIOS
Septiembre 2017

DURACIÓN
9 meses (3 módulos de 3 meses c/u)

Módulo I: 3 meses
Módulo II: 3 meses
Módulo III: 3 meses

HORARIOS
De una vez por semana, cada sesión de 2.5 horas cronológicas.

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INVERSIÓN:

MatrículaS/. 200
Pensión Mensual: S/. 200

EQUIPOS / MATERIALES
Todos los equipos y materiales que necesite el alumno(a) están disponibles en el aula, sin ningún costo adicional. No tiene que traer nada.

INCLUYE
- Fichas y Actividades de Aprendizaje de cada Proyecto en cada sesión.
- Diploma de Felicitación y Reconocimiento al alumno(a) por culminar el Nivel de Aprendizaje.

REQUISITOS
- Llenar una Ficha de Inscripción del alumno(a). (Obligatorio)
- Fotocopia del DNI del alumno(a). (Obligatorio)
- Traer un folder plastificado u otro de su elección para archivar Fichas de Aprendizaje. (Obligatorio)
- Traer refrigerio ligero para "break" durante el taller (Opcional)

RECUPERACIONES
Las clases son 100% recuperables en fechas y horarios que se coordine con el(la) Tutor(a).

FORMAS DE PAGO
- En efectivo.
- Con tarjeta de crédito o débito VISA.
- Depósito o transferencia bancaria:

Cuenta Ahorros Soles N° 21533852870013
Código de Cuenta Interbancario (CCI): 00221513385287001324
A nombre de Mary Griselda Martínez Flores de Carpio

Cuenta Ahorros Soles N° 3003090525142
Código de Cuenta Interbancario (CCI): 00330001309052514212
A nombre de Walter Raúl Carpio Zeballos

EQUIPO DE TRABAJO
Nuestro equipo especializado de colaboradores, instructores, facilitadores y auxiliares está conformado por jóvenes profesionales talentosos, creativos y comprometidos, entre ellos Ingenieros, Docentes, Psicólogos y Psicopedagogos con grandes aptitudes técnicas y una marcada vocación pedagógica.

DIRECCIONES / UBICACIONES
GRUPO EDUCATIVA cuenta en la actualidad con dos sedes de uso exclusivo y las clases se desarrollan en modernas instalaciones implementadas con soluciones educativas de última generación y ampliamente reconocidas a nivel mundial, donde cada grupo de edad cuenta con su propio ambiente para mayor comodidad y seguridad de nuestros alumnos.


SEDE YANAHUARA - AREQUIPA
Urbanización San Pedro A-6 (Cruce Avenida Metropolitana con Calle Grande, altura de los semáforos pasando Piedra Santa 2 frente al restaurante Los Rodríguez, costado del grifo ingresando por las rejas blancas).

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SEDE ASVEA LAMBRAMANI - AREQUIPA
Urbanización Las Orquídeas L-3 ASVEA Lambramani (Ingreso entre el C.C. Parque Lambramani y el Conjunto Habitacional "Metrópoli 054" de Constructora Marcan por Av. Los Incas o cuatro cuadras hacia arriba del colegio Alexander Fleming frente al parque N° 2).

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CONTÁCTENOS

Teléfonos fijos:
Urb. San Pedro – YANAHUARA (054) 478634 / (054) 661026
Urb. Las Orquídeas – ASVEA LAMBRAMANI (054) 212529

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miércoles, 10 de agosto de 2016

10 Ventajas Educativas de los Niños que Aprenden a Programar

10 ventajas educativas de los niños que aprenden a programar

Los beneficios que aporta el desarrollo del pensamiento computacional en los niños y jóvenes que aprenden, desde pequeños, a programar son cada vez más significativos porque permite adquirir algunas capacidades como:

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FOMENTA LA CREATIVIDAD
Aprender a programar permite a niños y jóvenes ser creadores de sus propias soluciones, dejando de ser meros consumidores de contenidos digitales.

AYUDA A EXPRESARSE
Los niños que saben programar, aumentan su autoestima y encuentran nuevas y divertidas formas de expresarse.

ASUMIR RIESGOS Y FALLOS
La programación proporciona un entorno seguro en el que arriesgas y aprendes a reaccionar frente al fracaso.

APRENDEN A COMUNICAR
Las herramientas computacionales, al permitir crear juegos y animaciones, incentivan el desarrollo del "Storytelling" y las competencias lingüísticas.

ES INCLUSIVO
Aprender a programar contribuye a salvar brechas sociales, económicas o culturales, y acerca a las personas en un entorno común y libre.

APRENDEN MATEMÁTICAS
Los algoritmos y programas se basan en conceptos lógicos y matemáticos que se asumen con mayor facilidad si sirven para hacer cosas "chulas".

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
El ejercicio de programar favorece el desarrollo del pensamiento crítico - analítico y la capacidad de resolución de problemas.

NUEVA ALFABETIZACIÓN
Las herramientas computacionales constituyen la base de la innovación en todas las áreas profesionales actuales y del futuro. Aprender a programar abre las posibilidades laborales y profesionales.

ENTORNO COLABORATIVO
La programación y la robótica generan comunidades abiertas en torno a la tecnología y los lenguajes de programación. En estas comunidades se comparte conocimiento y surgen iniciativas que fomentan el trabajo en equipo.

MEJORA DE LA SOCIEDAD
La programación y la robótica proporcionan herramientas a niños y jóvenes que, desde su perspectiva, descubren que pueden dar soluciones y cumplir desafíos que antes eran inalcanzables.

Fuente: http://wimba.co
info@wimba.co