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Mostrando las entradas de febrero, 2012

¿Qué es la “Flipped Classroom”?

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¿Cómo será la clase del futuro? O ¿Qué es la “flipped classroom”?
Un nuevo método de enseñanza está cambiando el modelo tradicional de clase. ¿Qué es la “flipped classroom” y por qué ahora?
Muchos educadores están experimentando con el modelo de “flipped classroom” o “clase del revés”.
¿Pero en qué consiste?
Esta técnica invierte los modelos tradicionales de enseñanza, dando instrucciones online desde fuera de la clase y trasladando los deberes dentro de la clase. El método tradicional representa al profesor como la persona que imparte la clase y manda deberes para el día siguiente. En el nuevo modelo el profesor permanece a un lado ejerciendo como guía y mientras que los alumnos trabajan en la clase. El modelo requiere que los alumnos vean los videos online en casa, en su propio espacio, en constante comunicación con otros alumnos y profesores mediante debates online. Es en la clase en donde los conceptos se afianzan con la ayuda del profesor.
La tecnología y las actividades de aprendizaj…

Las 7 claves para reducir el estrés del regreso a clases

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Los niños pueden verse enfrentados a un fuerte estrés cuando deben volver a clases, aquí les explicamos cómo ayudarlos a evitarlo.
El regreso a clases puede ser un momento de gran estrés y presión para los niños. La gran cantidad de horas que pasan en clases, más las exigencias de rendimiento y logros que los padres y familia en general esperan, muchas veces hace que los niños enfrenten el ingreso a clases sin ánimo o entusiasmo.
Para evitar esta situación te presentamos 7 claves para practicar con tus hijos: Conversar con tu hijo sobre lo que piensa de su regreso a clases.Poner metas para el año, en cuanto a logros y rendimiento que sean reales para tu hijo (teniendo en cuenta los resultados del año anterior) y ofrecerincentivos tangibles para los niños por logros de corto plazo.Dejarles en claro, que estarás siempre a su lado apoyándolo para cumplir con las metas, es decir que son un equipo para el logro de los objetivos.Resaltar los momentos buenos vividos durante el año escolar que y…

Derechos del Niño en torno a la Lectura y los Libros

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El señor Danilo Sánchez, presidente del INLEC, reconocido poeta, investigador y principal promotor de la lectura y la literatura infantil en el Perú nos propone los Derechos a la esperanza, uno de cuyos capítulos estaría dedicado a los libros y la lectura. La propuesta no solamente es sabia si no también hermosa.
1.- EMBARAZO “Estimulación de la lectura desde el embarazo”
Tienes derecho a que cuando aún habitas en el vientre materno tu madre y padre, además de acariciarte deben leerte rimas, cantilenas, poemas y cuentos; si es posible también plantearte una adivinanza de modo que cuando estés en este mundo, y ya sepas hablar, sorprendas a todos dando la respuesta.
2.- RECREACION “Recreación de las lecturas de los libros”
Tienes derecho a que las personas adultas que te rodean, recreen contigo las aventuras, personajes y situaciones referidas en los libros, hasta después que te hayas dormido, pudiendo ellas seguir con la lectura ya por su propia cuenta.
3.- ESPECIAL “Presentación de la lectu…

MANUAL DIDÁCTICO para la ESCUELA de PADRES

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¿Es mi hijo inteligente?

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Esta una de las preocupaciones más frecuentes de los padres. Por ello es importante tener en cuenta que la inteligencia es una facultad que se puede desarrollar y no algo innato e inamovible.
Por otro lado, no existe un solo tipo de inteligencia sino diferentes tipos que se combinan entre sí. Les presentamos aquí propuestas para estimular a su hijo y descubrir qué tipo de inteligencia posee.
Inteligencias múltiples A pesar de que generalmente se habla de la inteligencia en un sentido singular, muchos especialistas sostienen que debe pensarse en plural. Los seres humanos poseen varios tipos de inteligencia combinadas entre sí: la lingüística, la lógico-matemática, la espacial, la musical, la corporal, la intrapersonal, la interpersonal y la naturalista.
Si bien en cada persona predomina alguna de ellas, las otras acompañan el proceso de conocimiento. Así por ejemplo, un ingeniero necesita una inteligencia espacial bien desarrollada, pero también precisa de la lógico matemática para reali…

Juegos para aprender a leer

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Los juegos son un modo ameno de aprender las letras, de cómo formar palabras y de cómo pronunciarlas
Los pequeños cuentan con recursos educativos y lúdicos para acercarse a la lectura y mejorar esta capacidad. Los juegos para aprender a leer son materiales útiles para los niños y sus padres, que cumplen un papel importante en el aprendizaje de los hijos. A la vez que estos acuden al colegio y avanzan en sus estudios, los progenitores tienen la oportunidad de ayudarles a aprender las letras, a diferenciar vocales de consonantes, a cómo puede formar palabras y cómo pronunciarlas.
Aprender a leer resulta para algunos niños más difícil que para otros. Por este motivo, el juego supone un modo ameno de acercarse a la lectura. Los hay para aprender letras, palabras y su pronunciación, así como reglas ortográficas, y, en algunos casos, están adaptados para niños con discapacidad.
Aprender las vocales y consonantes
Cuando se aprende a leer, un aspecto básico es distinguir entre vocales y consonant…

Cómo enseñar a un niño de preescolar en casa

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Enseñar a un niño en edad preescolar en el hogar se puede hacer con actividades simples.
Usted no tiene que dedicar mucho tiempo a la enseñanza curricular, ya que los niños de esta edad tienden a tener poca capacidad de atención y aprenden más, a través del juego y las actividades prácticas. Planee pasar algún tiempo, todos los días, para el aprendizaje y la actividad física, así como también para algunas actividades de música o arte. Lo más importante es limitar el tiempo frente a la televisión y el ordenador.
Lea a sus hijos todos los días. Exponerlo a los libros varias veces, lo ayuda a comenzar a memorizar las historias, y poco a poco hace que progrese en el reconocimiento de palabras y luego, a la lectura. Escoja libros muy simples utilizando la repetición de palabras cortas que se pueden aprender a leer rápidamente. Lea libros más largos y complicados para que pueda aprender a concentrarse en historias más largas.
Elija una letra del alfabeto en la que pueda centrarse todos los dí…

"El alumno debe ser el protagonista de las clases, no el maestro"

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Lo afirma Tracey Tokuhama Espinosa, experta norteamericana en capacitación docente, quien propone un aula más dinámica y participativa.
Captar la atención de un alumno es, hoy, uno de los mayores desafíos de un profesor. En la era de los video- juegos y de Internet, la capacidad de concentración del estudiante ha disminuido dramáticamente. Pero para la especialista norteamericana Tracey Tokuhama Espinosa hay una fórmula muy eficaz, que se resume así: "El alumno debe ser el protagonista de las clases, no el maestro".
Tokuhama disertó ayer en el VIII Congreso de Educación "Neuromotivación, un camino de verdadero aprendizaje", realizado en la Universidad del Salvador, en Pilar, donde formuló una serie de propuestas para que el docente no aburra a los estudiantes y multiplique la motivación en el aprendizaje. Si se quiere lograr ese objetivo, el alumno debe estar involucrado, debe participar, lo que obliga al profesor a dejar de lado, aunque le cueste, su papel de protag…

Cómo poner límites a mis hijos

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Una de las obligaciones más difíciles que tenemos como padres, es el hecho de establecer reglas y poner límites a nuestros hijos. Muchas veces, tratamos de evitar enfrentarnos a nuestros hijos por diversos motivos. Cuando los padres están ausentes durante gran parte del día de su casa, la culpa por no poder esta con sus hijos, conduce a consentirlos desmedidamente y a no poner límites como forma de remediar su ausencia. Sin embargo, los límites son necesarios para que el niño se pueda desenvolver en la vida, y pueda tener conciencia de lo importante que es la responsabilidad. Si nosotros no le enseñamos que hay cosas que no se pueden hacer, difícilmente ellos sepan decir no a las diversas situaciones que se puedan enfrentar. A continuación, te presentaremos, cómo poner límites a mis hijos.
Instrucciones Claridad. Cuando le decimos a nuestros hijos que algo no se puede hacer o que está mal, debemos ser claros. Hay que explicarles los motivos por los cuales no se pueden hacer determinadas…

¿Cómo puede ser la escuela para mañana?

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En el siguiente video, que no se deben perder los maestros y padres de familia, Francesco Tonucci, con la clarividencia y sencillez que lo caracteriza fue desgranando unos y otros temas que inciden en lo que siempre insiste, en que hay que colocar al niño en el centro de las políticas, acciones y diseños de la sociedad de cara a la educación de la infancia.

Fomento de la creatividad en el niño y adolescente

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La Creatividad, una asignatura pendiente Desde hace muchos años, la búsqueda permanente en la mejora del sistema educativo es una constante. Posiblemente encontraríamos multitud de factores que han influido e influenciado e su progreso o estancamiento. En este artículo quisiera profundizar en uno que considero fundamental para el crecimiento pedagógico, formativo y personal que es el fomento de la creatividad en el niño y adolescente.

Origen: Source: logopediapsicologia.com

Jugar con puzzles (rompecabezas) mejora la capacidad de aprendizaje en niños de corta edad

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Primero fue la música, luego el ajedrez y ahora los puzzles. Cada vez son más los estudios que ponen de manifiesto que la práctica de estas disciplinas a edades tempranas interviene de forma activa en la mejora de la capacidad intelectual de los niños. En esta ocasión, científicos americanos acaban de publicar un estudio que demuestra el alto grado de habilidades espaciales presentes en los niños que juegan con puzzles. Esta capacidad, que algunos denominan “pensar en tres dimensiones” permite percibir imágenes y transformarlas en nuestro cerebro, dotando a la persona de una sensibilidad especial para las líneas, figuras o formas.