Robótica para Niños en Arequipa: 1/08/12 - 1/09/12

domingo, 19 de agosto de 2012

Curso-Taller Niño Emprendedor Empresario


Dirigido a: Niños y Niñas de 7 a 14 años de edad.


Objetivo: Desarrollar la originalidad, conocimientos sobre economía y espíritu emprendedor de los niños.

Un niño emprendedor es ... Creativo, Investigador nato, Observador, Extrovertido, Imaginativo, Ambicioso (necesidad de cambio), Flexible, Respetuoso, Responsable, Empático, Se cuestiona constantemente, Busca alternativas y soluciones creativas a los problemas, Tiene habilidades sociales desarrolladas, Logra cooperar con otros niños para trabajar y aprender, Sabe escuchar, Acepta retos, Posee una alta autoestima, Desarrolla la tolerancia a la frustración, Presenta actitud positiva, Demuestra gusto por la lectura.




jueves, 16 de agosto de 2012

Beneficios de la Robótica en el Estudiante

  • Desarrolla su inteligencia lógica-matemática aplicando cálculos numéricos y siguiendo patrones lógicos de programación.
  • Desarrolla su inteligencia espacial apreciando con certeza la imagen y sensibilizándose al color, la línea, la forma, la figura, el espacio y sus interrelaciones.
  • Desarrolla su inteligencia física-cinestésica al hacer trabajos de construcción utilizando el sentido del tacto con percepción de medidas y volúmenes.
  • Desarrolla su inteligencia lingüística ampliando su vocabulario y empleando eficazmente palabras técnicas en la sustentación de sus trabajos.
  • Desarrolla su inteligencia interpersonal mediante la socialización en trabajos colaborativos y en equipo.
  • Desarrolla su inteligencia intrapersonal al reconocer por él mismo sus virtudes y defectos al asignarle un  rol determinado dentro de un grupo.
  • Desarrolla su inteligencia emocional al trabajar en equipo con entusiasmo, empatía, motivación y autoconciencia de su sensitividad y manejo de sus destrezas.
  • Desarrolla su capacidad creativa y sus habilidades manuales y de construcción (motricidad fina y gruesa).
  • Desarrolla su habilidad para resolver problemas.
  • Desarrolla su capacidad de aprendizaje en forma divertida, despertando así su interés y curiosidad por los principios científicos y tecnológicos que rigen el mundo que les rodea.
  • Desarrollan y fortalecen su autoestima, liderazgo, tolerancia, respeto, personalidad, responsabilidad, autodescubrimiento, democracia, cooperación, concentración, habilidad mental y su capacidad negociadora.
  • Desarrolla la virtud del orden que les ayuda a ser más organizados y coordinados para lograr sus objetivos.
  • Desarrolla sus habilidades comunicativas y de investigación.
  • Desarrolla su capacidad analítica e interpretativa.
  • Desarrolla su capacidad de análisis y síntesis, comprendiendo las relaciones causa–efecto.
  • Desarrollan su capacidad para construir nuevos conocimientos, partiendo de lo concreto a lo abstracto.

domingo, 5 de agosto de 2012

Cómo y cuándo introducir el hábito de la lectura en los niños


Divulgar y crear conciencia sobre la importancia de que los niños accedan desde la primera infancia al mundo "mágico" de la lectura es la labor de la Fundación Leer, que en una entrevista concedida a Guíainfantil.com manifiesta María Miguens, responsable del Departamento de Comunicaciones. Accedamos haciendo click en el siguiente enlace: Cómo y cuándo introducir el hábito de la lectura en los niños